12月27日，由光明日报《教育家》杂志社、光明日报基础教育智库委员会主办，洋葱学院协办的“现代学校治理研讨会暨第三届中国好校长盛典”在天津圆满闭幕。来自全国20多个省市的教育行*部门领导、中小学校长、专家学者等近人与会，围绕现代学校制度建设、校长专业化水平提升等话题展开交流与探讨。
光明日报社秘书长马振华、光明日报出版社社长潘剑凯、河北省教育厅副厅长张春生、山东省教育厅副厅长戴龙成、中国人民大学校长助理、人大附中原校长翟小宁、华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长、教育部“长江学者”特聘教授卢晓中、洋葱学院联合创始人兼CEO杨临风等嘉宾出席活动。与会的杰出校长代表受到表彰会上，主办方集中表彰了一批杰出的中小学校长代表，向他们颁发了“中国好校长”，“中国好校长奉献奖”、“中国好校长创新奖”、“中国好校长优秀奖”等多项荣誉。洋葱学院被授予“中国好校长战略合作伙伴”称号。洋葱学院副总裁王斌（中间）领取“中国好校长战略合作伙伴”奖牌中国人民大学校长助理、人大附中原校长翟小宁做了《让创新之光点亮未来》的主题分享。翟教授认为，世界正处在百年未有之大变局中，这个动荡的时期，教育最重要的使命是创新。翟小宁教育部“长江学者”卢晓中教授以《如何做一个面向未来的校长？》为题发表主题报告，他指出：“未来学校将是教师与人工智能教师协同共存的时代，面向未来，培养学生的创造性思维很重要。教育的未来转型，要做适应型的教育、超前型的教育、创新型的教育。”卢晓中对于如何用科技赋能校长信息化领导力，杨临风认为：“科技赋能校长信息化领导力的关键要素是工具、资源与方法，战略杠杆、数据管理、人工智能是工具，系列系统的课程是资源，教师发展模型、融合课堂模型是方法，洋葱学院以此助推校长提升信息化领导力。”杨临风介绍，洋葱学院的人工智能课堂教学解决方案提供了校长信息化管理工具，支持校长随时随地了解学校教师研修、班级教学、学生学习的动态情况。此外，通过AI与课程的融合赋能教师发展，实现学情智能诊断、内容一键推送、难度自动调节、教学日报追踪，辅助教师开展个性化教学。此外，洋葱学院还联合高等教育出版社推出教师信息化研修课程，应用TPACK模型，从学科课程、教学法、信息技术等方面，全方位提升教师教学能力。针对不同条件、不同层级的学校和老师，推出了全方位的落地应用模式，适配三环五步教学、机房习题课等课堂范式，重构教学流程，帮助教师解决“一根粉笔很难解决的问题”，提高教学效率和教育质量。杨临风杨临风介绍，洋葱学院自主研发了超过3节系列系统的互动课程，为此公司组建了超过两百人的课程研发与设计团队，汇聚名校毕业学霸、原公立校一线教师、退休教研员、特级教师和学科带头人等。这些课程以学科核心素养发展为目标，严格对应国家课标，7年来陆续推出数学、物理、化学、语文、英语学科，覆盖小学、初中和高中，迄今收获了全国21万中小学超过万学生、万教师的认可和喜爱。左起：王湘蓉、胡培华、方青、张金兵、赵勇在《新时代，校长怎样提高学校治理能力？》圆桌论坛上，浙江省金华市金东区实验小学校长方青、湖北省荆门市龙泉中学校长张金兵、山东大学附属中学校长赵勇、上海市虹口实验学校校长胡培华，就现代学校治理的内涵、如何推进现代学校治理以及在学校治理过程中校长面临的困境做了分享。论坛由《教育家》杂志主编王湘蓉主持。左起：陈璠丁立徐雄金*国在《科技融合课程——新时代校长战略思考的破局点》圆桌论坛上，中央电教馆信息技术与课堂融合项目专家组长丁立、西安市航天城第一中学常务副校长徐雄、洋葱学院教育研究院院长金*国，还围绕用科技引领教育的难点、如何通过信息化领导力来引领学校实现创新发展、科技融合课程的过程中教师面临的机遇和挑战进行了研讨。与会嘉宾认为，信息技术与学科内涵的结合将是教育信息化纵深发展的方向。左起：李香玉牛超申屠永庆饶美红易艳丹在《学习在走向个性化，如何更好地认识当下的学生？》圆桌论坛上，浙江大学附属中学校长申屠永庆、江西省南昌师范附属实验小学教育集团校长易艳丹、杭州市建兰中学校长饶美红、商丘市第一中学校长牛超，就教育工作者怎样更好地去认识当下的孩子，五育并举背景下，如何把全面发展和个性发展更好地相结合，个性化教育以什么为抓手，如何利用评价促进个性化教育等问题做分享。“一个好校长，就是一所好学校。洋葱学院与光明日报搭建中国好校长平台，正是为了服务好这些为中国教育默默贡献的校长们，用科技赋能校长信息化领导力，助力学校提高教育教学质量。”杨临风表示，未来洋葱学院仍将在此方向不断探索，为学校发展提供全方位的教育服务。长按