融入生活，走向就业
-----温岭市特殊教育学校十年培智职高办学成果展示
新世纪第一缕曙光照耀之地，有一所充盈仁爱氛围的摇篮——温岭市特殊教育学校。自年创办以来，时光赋予了一所特校责任和荣耀。
多年来，学校秉承“让每个生命绽放精彩”的办学理念，努力打造特色鲜明的浙江省优质特殊教育学校。自年来，培智职高日益走向成熟。为解决职高缺课程缺教材的困境，学校于年成立课题组，申报省教研课题，研究开发了职教课程《生活与就业》，课程的三册教材《工作人格》、《独立生活技能》、《职业能力》先后投入教学，课题成果荣获省二等奖。多年不懈的努力与坚持使得温岭特殊教育学校教育质量不断进步。
1.丰富课程项目提升生活与就业技能
交易课学习购物、收银，为今后生活与就业打下基础；家*课帮助学生提升生活自理能力和掌握家*服务技能；缝纫课教授学生们缝纫技巧并培养他们的专注力；美甲课促进了学生审美能力和创意想象力；制皂室里学生们的灵心巧手更为课程增添了趣味性；车辆清洗课程系统的帮助学生掌握专业实用技能；面点课上散发着奶香味的小饼都是学生们亲手制作；烹饪课锻炼了学生的动手能力，学习烹饪技能既能为父母分担家务压力，也为就业拓宽道路。将课堂教学与生活、就业紧密结合，学生的各项能力都得到了极大地发展。
十年树木，百年树人，纵使孩子有特殊性，但经过系统的教育，我们还是欣慰孩子们能有所成长，即使是那么一点点，对于他们的人生道路而言，也是更好的发展，希望所有的学生在走出校园后，他们的未来还是在前进，还是在一点点变好。
2.聚合实训资源推进高质量就业步伐
“残疾人之家”是温岭市特殊教育学校工作的延伸，它为职高毕业而未能到企业就业的学生提供服务，是学校用心打造的特殊学生过渡性就业基地。此外，温岭特校持续拓展校外职训基地，为学生未来就业增砖加瓦。在雨刮器制造公司，温岭特校毕业学生“能哥”已经能够掌握工作内容及技巧，并能将自身所学教授给自己的徒弟潘俊宇，在工作岗位上恪尽职守，勤勉认真。在鞋业制造公司，毕业生苏玲贝能够精准的将半成品卡在机器上，动作干脆利落，举止间透露着娴熟，赵林立也已经完全融入车间工作氛围，仔细的完成手中的工作。温岭市永成工艺品有限公司（这个公司放门头画面）主营帽业制造，职高二三年级的学生每周一天在这里进行实训，以真实场景为课堂，使他们最大限度的融入社会。已毕业学生王俊琪、周子杰在这里就业，经过几年的实训经验，现在的他们即使面对高要求的工作内容，也能够熟练地完成。
同时，毕业生颜伟斌还利用自身在学校所学的专业技能，开起了自己的面包店，从刚刚起步到现在客源稳定，每一步都离不开自身的努力和学校的培养。
十年来，温岭特殊教育学校已经形成了较为成熟的培育职高教育运行模式，截至今年，共有名学生毕业，有进入普通企业也有到福利企业就业，还有两名毕业生考上浙江特殊教育职业学院。我校所有毕业生都能得到合理安置，安置率%。
让高中教育惠及每一个特殊孩子，温岭市特殊教育学校一直在创造条件，也取得了有目共睹的成绩。学校先后获得浙江省教科研先进集体、浙江省特殊教育先进学校等多项荣誉称号。在未来，学校将继续以“仁爱”为校训，围绕提升职高学生就业质量这一主轴，进一步提升办学品质，为特殊学生打通就业最后一公里，使每一名职高毕业生从这里起航，顺利融入生活，走向就业，拥有与普通人一样的美丽人生！