近日，浙江省教育厅办公室公布了《年立项建设省优秀研究生课程验收结果和年立项建设省优秀研究生课程名单的通知》，浙江海洋大学《食品微生物学进展》和《工程伦理》两门课程喜获年度省优秀研究生课程立项；另有年立项的省优秀研究生课程《最优化理论与方法》顺利通过验收。
《食品微生物学进展》课程的负责人是食品与药学学院陈静教授。该课程是食品科学与工程等相关专业硕士生的主要理论课，主要解决食品微生物领域研究过程中的实际问题，培养研究生的应用理论能力为后续研究奠定基础。《工程伦理》课程的负责人为船舶与海运学院卢金树教授。该课程适用于工程领域各专业本科生、研究生，目的是让学生对工程、伦理以及工程实践中的伦理问题有整体性认识，进而提升学生的伦理敏感性和伦理判断能力，提高工程伦理决策能力。
《最优化理论与方法》课程的负责人是信息工程学院金丽教授。该课程适用于应用数学、计算数学、运筹学与控制论专业的研究生，已达到省优秀研究生课程要求。建设完成的课程内容与程序设计相结合，更加有助于学生理解程序中所包含的最优化理论知识，对培养学生处理数值优化问题的能力大有裨益。
浙江省优秀研究生课程建设立足学科专业优势特色和人才培养目标，创新教学理念，遵循个性化课程设计，优化课程内容和课程体系，旨在进一步深化研究生教育教学改革，加快推动现代信息技术与教育教学深度融合，开发和共享研究生优质课程资源，提升人才培养质量。省优秀研究生课程建设成果也将作为学位点合格评估、学科发展水平、教师绩效考核和人才培养质量评价的重要内容。
以上3门省优课程都是近年来我校“研究生质量工程提升项目”所建设的核心课程。我校将持续重视课程建设与改革，强化相关学院和教师的课程建设责任，构建课程建设考核体系；不断改进研究生课程教学，提高课程质量，加强课程教学管理与监督；建立健全激励机制，加大对研究生课程建设、教学改革的常态化投入。（作者：徐怡）