为深入推进智慧校园建设，4月22日上午，温州八高召开了“数字赋能，精彩生命”智慧校园研讨会。全体行*参加了会议，教育部教育信息化战略研究基地（华中）副主任、温州市国家“智慧教育示范区”创建指导专家、华中师范大学教授吴砥应邀以视频连线的方式参会。
会上，高琼林校长对学校“”（一个中心、两大画像、三大平台、四种呈现、五个应用）智校总方案做了介绍。温州八高秉承“安全为前提，德育为先导，教学为核心”的原则，在“安全-德育-教学”的应用软件及系统等方面已获得一定经验。
吴砥教授认为，八高在信息化应用上所取得的实际效果确实是比较好的，他尤其肯定了学校布谷智慧校园系统、电子班牌与基于大数据的精准教学等具体做法。
务实创新推进数字教育?
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近年来，温州八高作为温州市智慧校园2.0校示范校，以“基于不同生命特质，成就不同生命精彩”的育人理念为指导思想、以“数字赋能生命成长”为建设理念，依托物联网、大数据、云计算等新型信息技术，不断优化教育教学手段，促进教师专业发展，助力学生既全面又个性化的成长，推进学校现代化发展。
数字赋能安全，守护生命底色。在“超融合实景指挥系统”中，在线轨迹搜寻可以进行轨迹异常人员分析，所有数据均可体现在“温州市第八高级中学安全数据仓”中，这一切，对实时预警、科学决策和及时处置安全事件起到了助力作用。
数字赋能德育，厚实生命本色。利用布谷智慧校园系统和电子班牌，实现德育常规数据的实时化与归档化，以“量变促质变、精细促自育”的理念指导，创成学生个人档案数字画像，老师、家长、学生均可在系统中随时查看学生的德育常规数据，助力家校共育，促进学生养成良好习惯。
数字赋能教学，凸显生命颜色。学校非常重视依托于大数据的精准教学，这主要体现在“教、学、评、管”等方面，比如阅卷系统，利用智学网平台产生的小题得分和薄弱知识点分析，助力学情研判，提高讲评的效度。
吴砥教授是我国信息化研究领域著名的专家，他的肯定，更坚定了学校高质创成智慧学校的信念。
专家献策助力智校创建?
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吴砥还进一步阐述了智慧校园创建工作的重难点，并就老师们的疑惑进行了回答。
对于戴伟副校长关于“教、学、管、评”结构方案图的提问，吴教授从管理、服务、决策三个方面逐点进行了补充，并结合技术融入高中板块的可行性、成效性等，为我校提供了不同的整合和调整思路。
针对学校各教室中的微播体系，吴教授表示，此体系有助于校本课程的开发，推广相关课堂应用，同时建议我校可以借助一些软件，如课堂分析系统、教研分析系统，实现录播系统的一体化，对课堂的整个交互过程进行分析，促进教育督导、教育评估。他也指出了“希沃白板”及“希沃信鸽”在课堂教学跟踪的不足之处，认为我们在实际教学过程中要灵活使用。
毛传挺、吴昊、陈晔等老师分别提出了自己的问题，吴砥都一一作出解答，老师们颇受启发。
携手并肩共创未来教育?
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我校在探索智慧教育上所取得的成绩也得到了各方的认可，4月21日上午，温州市教育局技术中心召开市局直属学校智慧校园创建推进会，高琼林校长做了年智慧校园启动创建校代表发言，《浙江日报》《温州教育》等多家媒体报道了活动。
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