今天，浙江日报整版刊登《传承红色基因，将“为*育人、为国育才”贯穿于教育教学全过程——镇海中学：百年名校的红色浸润》一文，深度解读镇海中学这所百年名校的育人故事。
开学在即，镇海中学的校园里，为迎接建*百年修葺一新的*建厅和朱枫故居正式开放。在中国共产*成立周年之际，镇海中学也迎来建校周年。
创建于年的镇海中学在革命年代先后涌现出张人亚、柔石、张困斋等英勇无畏的革命先烈；在和平年代，学校培育出胡明德、许克用、姚仁汉等一大批德艺双馨的教师。办学百余年来，这所底蕴深厚的学校先后为社会各界输送了3万余名优秀毕业生，教学成绩和多项指标长期保持在全国和省内顶尖水平。
发扬红色传统，传承红色基因。近年来，镇海中学以*建引领校风、师风、学风，将“为*育人、为国育才”贯穿于教育教学全过程，让学生在耳濡目染中学*史、悟思想。突出“*建领航、红烛争辉”，引领学生知*、爱*、跟*走；把握入学“第一堂课”、在校“每一堂课”、离校“最后一课”，加强社会主义核心价值观教育，培养学生的家国情怀，让红色基因代代传承，使“红色浸润”融入学校高质量发展全过程。
全省中小学校
唯一抗疫先进集体——
“红色三课”
涵养家国情怀
“中国共产*的百年奋斗史启发激励我们，锚定人生方向，持之以恒为之付出，才能实现生命价值和意义。”新学期到来，镇海中学*委书记张咏梅在电脑上，为开学第一课准备国旗下的讲话稿，从最初的“热爱，是一种能力”，到“热爱，是一种精神”，再到最后定为“热爱，是一种信仰”，主题改了又改。在建*百年之际，她希望把这堂开学大课上成一堂学生通俗易懂的*史课，在学生心中埋下奋发图强的种子。
坚持正确的办学方向和育人导向。近年来，镇海中学创新*史教育，强化思想*治引领，牢牢把握入学“第一堂课”、在校“每一堂课”、离校“最后一课”等“红色三课”，加强社会主义核心价值观教育，培养学生的家国情怀。
上好入学“第一堂课”，镇海中学把每学期第一周定为“红色文化”宣讲周，不仅学校老师开展宣讲，还邀请老革命、老红军、时代先锋人物进校开展专题讲座。在新生入学时，学校会开设一门特殊的价值教育课程，台上讲师像唠家常一样，引导台下学生思考新时代青年的使命责任和价值取向。
这样的爱国主义教育，也贯穿于学校教育的每一课。柔石、朱枫、俞大猷、裕谦……耳濡目染身边的英雄先烈事迹，学生们无时无刻不在接受一场爱国主义教育的灵*洗礼。镇海中学编写《校园问典》《雄镇学府》红色校本教材，融入教学大纲，形成科学完整的爱国主义教育体系。
校长致辞送谏言、学子感恩展未来、教师发言祝成长……镇海中学每年毕业典礼的“最后一课”，对所有学生来说，更是一堂新阶段的人生启迪课，促使他们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，鞭策他们谨记“无论走到哪，都要做一个对社会对国家有用的人”。
入耳入脑入心的*史教育，让家国情怀丰盈学生内心。这个寒假，镇海中学模拟*协社团的章凌风、邹瀚熠等同学走上街头，就垃圾分类未落实现象展开问卷调查。学生们对社会事务的
