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践行活教育理念共享集团化资源浙江日报 [复制链接]

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芦花飘扬,秋色宜人。近日,在岭南乡风景秀丽的隐谭溪畔,一群山里娃拿着画笔兴高采烈描绘家乡秋日美景的场景也美好得如画儿一般。穿梭于孩子中间指导着孩子们创作的,是来自百官小学的美术教师陈超。在她的带领下,岭南乡学校的学生们三五成群,细心观察山山水水,用心描绘一草一木,他们认真画画的模样,活脱脱就是一个个有灵气的小小画家。据介绍,百官小学教师指点岭南乡校学生“画家乡”,是百官小学教育集团“活教育、新美育”美术教学研讨活动中的一项内容,也是“上虞区百官小学教育集团”探索开展的活动之一。岭南乡校地处虞南山区,近年来,随着上虞经济的发展和城市化进程的不断推进,乡村家长们希望孩子接受优质教育的心情日益迫切。为了进一步加快教育均衡化、优质化进程,年7月,上虞区百官小学和上虞区岭南乡校这两所学校成立了“上虞区百官小学教育集团”。教育集团自成立以来,以办有品质的“活教育”为目标,打造“活的学校”,培养“活的学生”,积极探索实践陈鹤琴先生“活教育”思想,开展了一系列“走出教室走向自然、走出校门走向社会”的活动,努力促使学生全面、健康、幸福地成长。两校区通过共享优质特色课程资源、优质课堂教学资源和教科研成果资源,努力搭建教育教学研讨交流展示平台,不断提升集团化办学效益和水平,实现基础教育公平与质量的双赢。在此次活动中,两校区教师还积极交流各自在美术学科教学中的经验,就如何用好周围的大山资源开发美术课程、拓展美术教学、进行有山区特色的美术教学的好做法进行沟通。“疯狂的石头”彩绘鹅卵石,“红色许岙”泥塑战斗英雄,“一木一韵”木片涂鸦等生动有趣、富有乡土特色的美术课堂教学,无不渗透着“活教育、活课程”的理念,助力学生在课堂上的活力绽放。
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